Si quieres ser un líder en la integración de la tecnología en tu institución, entender y aplicar los estándares de estudiantes de la era digital, fórmate como un mentor tecnológico.

Abiertas las inscripciones para Marzo 2020.

Para involucrar a los estudiantes y sus familias en la educación sobre ciudadanía digital, los educadores y directivos necesitan comprender el contexto histórico y estado actual de la educación en ciudadanía digital: obligaciones legales, enfoques de estándares de aprendizaje, marcos tradicionales de educación en ciudadanía, e investigación sobre los jóvenes y la tecnología.

El aprendizaje móvil ofrece oportunidades únicas para la enseñanza y el aprendizaje en las que se pueden aprovechar las capacidades de los dispositivos portátiles. Una efectiva iniciativa de aprendizaje móvil en las instituciones educativas requiere del liderazgo de los administradores escolares, mentores de tecnología y líderes docentes. 

Una introducción a la experimentación en Inteligencia Artificial: la atención del curso se centrará en aspectos de las tecnologías de inteligencia artificial que tienen el potencial tanto de facilitar y aprovechar el aprendizaje, como de resolver problemas reales en las escuelas y en las comunidades.

Desarrollar el pensamiento computacional es enseñar a nuestros estudiantes a resolver los problemas del futuro al generar habilidades para descomponer, ejercitar el pensamiento crítico y la creatividad ¡Todos los docentes pueden trabajar con sus estudiantes utilizando esta metodología!

Enfoque innovador centrado en el estudiante, que permite el desarrollo de un conjunto de habilidades críticas para el éxito en el s.XXI. Los estudiantes son protagonistas de su propio aprendizaje a través de la investigación, a la vez que trabajan colaborativamente para crear soluciones que reflejen sus conocimientos.

Hoy debemos formar estudiantes que se desenvuelvan en el mundo digital en forma responsable, reconociendo que están frente a un mundo lleno de oportunidades, con nuevas reglas y con riesgos para los que deben estar preparados y contar con el apoyo de una comunidad educativa informada y activa en la prevención.

Implementar una metodología que favorezca el desarrollo de habilidades en la etapa inicial, a través de un taller teórico-práctico que aborda los requerimientos de las nuevas bases curriculares y la metodología ABP ajustada al nivel.

Este  taller teórico-práctico tiene por objetivo trabajar a partir de la necesidad de actualizar las metodologías de enseñanza, considerando las tendencias internacionales y el perfil del estudiante que se desea desarrollar en el marco del proyecto educativo.